迪士尼彩票乐园app Fact Book

年入学

年度员工 & FTE
年化员工人数及相当于全职员工人数
Academic Year 2017-2018 2018-2019 2019-2020 2020-2021 2021-2022
Headcount 14,571 13,163 12,115 11,804 12,601
FTE 7,429 6,943 6,742 6,327 6,567

资料来源:SCTCS EDSS-ST-ANN101
更新日期:2022年10月10日

年化的性别
按性别划分的年化
性别分类  2017-2018 2018-2019
2019-2020
2020-2021
2021-2022
FEMALE 8,910
61%		 8,059
61%		 7,533
62%		 7,563
64%		 8,142
65%
MALE 5,661
39%		 5,104
39%		 4,582
38%		 4,241
36%		 4,459
35%
TOTAL 14,571 13,163 12,115 11,804 12,601

Source: SCTCS
更新日期:2022年10月10日

年种族
按种族划分的年化
ALL CATEGORIES 2017-2018 2018-2019 2019-2020 2020-2021 2021-2022
美国印第安人或阿拉斯加原住民 47
0%		 35
0%		 40
0%		 41
0%		 38
0%
ASIAN 260
2%		 262
2%		 256
2%		 232
2%		 224
2%
黑人或非裔美国人 5,314
36%		 4,684
36%		 4,202
35%		 4,202
36%		 4,611
37%
HISPANIC/LATINO 716
5%		 827
6%		 799
7%		 798
7%		 903
7%
夏威夷原住民或其他太平洋岛民 22
0%		 17
0%		 12
0%		 9
0%		 17
0%
WHITE 6,719
46%		 5,969
45%		 5,548
46%		 5,393
46%		 5,516
44%
种族/民族未知 801
5%		 775
6%		 665
5%		 519
4%		 571
5%
两个或更多种族 692
5%		 594
5%		 593
5%		 610
5%		 721
6%
TOTAL 14,571 13,163 12,115 11,804 12,601

来源:CERS ARP
注:由于四舍五入，总百分比可能会略高/略低.
更新日期:2022年10月10日

Annualized Age
按年龄按年计算
AGE CATEGORIES 2017-2018 2018-2019
2019-2020
2020-2021
2021-2022
19 & UNDER 4,751
33%		 4,602
35%		 4,350
36%		 4,354
37%		 4,564
36%
20-24 4,660
32%		 4,073
31%		 3,756
31%		 3,605
31%		 3,644
29%
25-29 2,012
14%		 1,772
14%		 1,576
13%		 1,438
12%		 1,575
13%
30-39 1,858
13%		 1,608
12%		 1,425
12%		 1,467
12%		 1,674
13%
40-49 884
6%		 762
6%		 677
6%		 672
6%		 791
6%
50 & OVER 406
2%		 346
2%		 331
2%		 268
2%		 353
3%
TOTAL 14,571 13,163 12,115 11,804 12,601

资料来源:IPEDS和CERS ARP
注:由于四舍五入，总百分比可能会略高/略低.
更新日期:2022年10月10日

按学期划分的人数
按学期计人数
Term 2017-2018 2018-2019 2019-2020 2020-2021 2021-2022
Fall 10,625 9,892 9,160 8,794 8,702
Spring 9,345 8,416 8,348 7,791 8,746
Summer 5,213 4,472 4,250 4,115 4,237
Annualized 14,571 13,163 12,115 11,804 12,601

来源:SCTCS EDSS-ST-ENR102和EDSS-ST-ANN101
更新日期:2022年10月10日

FTE by Term
按学期划分的全日制等效(FTE)
Term 2017-2018 2018-2019 2019-2020 2020-2021 2021-2022
Fall 6,706 6,409 6,076 5,737 5,617
Spring 5,973 5,553 5,528 5,036 5,550
Summer 2,178 1,923 1,880 1,882 1,966
Annualized 7,429 6,943 6,742 6,327 6,567

来源:SCTCS EDSS-ST-ENR102和EDSS-ST-ANN101
更新日期:2022年10月10日

无法匹敌的员工
迪士尼彩票乐园新版年度人数统计
Education Type
2017
2018
2019
2020
2021
% change
2020 to 2021
技术教育 14,571 13,163 12,115 11,804 12,601 6.75%
继续教育 14,341 11,984 9,685 7,659 7,228 -5.63%
Total 28,912 25,147 21,800 19,463 19,829 1.88%

资料来源:SCTCS, ARP CERS
更新日期:2022年10月11日

Fall Enrollment

全职/兼职
秋季全日制和非全日制
Status 2018 2019 2020 2021 2022
Full-Time 4,239
43%		 4,179
46%		 3,770
43%		 3,586
41%		 3,669
40%
Part-Time 5,653
57%		 4,981
54%		 5,024
57%		 5,116
59%		 5,421
60%
Total 9,892 9,160 8,794 8,702 9,090
全日制学生必须在学期中学习12个或更多学分. 非全日制学时不超过12学时.
Source: SCTCS
更新日期:2022年10月10日
Gender
Gender
Gender  2018
2019
2020
2021
2022
Female 5,965
60%		 5,615
61%		 5,556
63%		 5,525
64%		 5,698
63%
Male 3,927
40%		 3,545
39%		 3,238
37%		 3,177
36%		 3,392
37%
Total 9,892 9,160 8,794 8,702 9,090
按性别划分的全日制秋季本科生
Gender  2018
2019
2020
2021
2022
Female 2,242
53%		 2,305
55%		 2,112
56%		 1,963
55%		 2,025
55%
Male 1,997
47%		 1,874
45%		 1,658
44%		 1,623
45%		 1,644
45%
Total 4,239 4,179 3,770 3,586 3,669
按性别划分的非全日制秋季本科生
Gender  2018
2019
2020
2021
2022
Female 3,723
66%		 3,310
66%		 3,444
69%		 3,562
70%		 3,673
68%
Male 1,930
34%		 1,671
34%		 1,580
31%		 1,554
30%		 1,748
32%
Total 5,653 4,981 5,024 5,116 5,421

Source: SCTCS
更新日期:2022年10月10日

Ethnicity
按种族/民族划分的秋季本科生
race 2018 2019 2020 2021 2022
美国印第安人或阿拉斯加原住民 30
0%		 28
0%		 27
0%		 25
0%		 33
0%
Asian 190
2%		 207
2%		 170
2%		 153
2%		 165
2%
黑人或非裔美国人 3,430
35%		 3,039
33%		 3,039
35%		 3,000
35%		 3,176
35%
Hispanic/Latino 631
6%		 614
7%		 637
7%		 641
7%		 700
8%
夏威夷原住民或其他太平洋岛民 9
0%		 9
0%		 5
0%		 11
0%		 18
0%
两个或更多种族 443
4%		 436
5%		 438
5%		 480
6%		 536
6%
Unknown 677
7%		 587
6%		 448
5%		 482
6%		 587
6%
White 4,482
45%		 4,240
46%		 4,030
46%		 3,910
45%		 3,875
43%
Total 9,892 9,160 8,794 8,702 9,090
按种族/民族划分的全日制秋季本科生
race 2018 2019
2020
2021
 2022
美国印第安人或阿拉斯加原住民 9
0%		 14
0%		 13
0%		 12
0%		 12
0%
Asian 100
2%		 105
3%		 87
2%		 62
2%		 61
3%
黑人或非裔美国人 1,062
25%		 1,064
25%		 972
26%		 946
26%		 1,032
28%
Hispanic/Latino 287
7%		 298
7%		 306
8%		 298
8%		 303
8%
夏威夷原住民或其他太平洋岛民 7
0%		 5
0%		 3
0%		 6
0%		 9
0%
两个或更多种族 212
5%		 224
5%		 216
6%		 214
6%		 220
6%
Unknown 526
12%		 428
10%		 268
7%		 258
7%		 305
8%
White 2,036
48%		 2,041
49%		 1,905
51%		 1,790
50%		 1,727
47%
Total 4,239 4,179 3,770 3,586 3,669
按种族/民族划分的非全日制秋季本科生
race 2018 2019
2020
2021
 2022
美国印第安人或阿拉斯加原住民 21
0%		 14
0%		 14
0%		 13
0%		 21
0%
Asian 90
2%		 102
2%		 83
2%		 91
2%		 104
2%
黑人或非裔美国人 2,368
42%		 1,975
40%		 2,067
41%		 2,054
40%		 2,144
40%
Hispanic/Latino 344
6%		 316
6%		 331
7%		 343
7%		 397
7%
夏威夷原住民或其他太平洋岛民 2
0%		 4
0%		 2
0%		 5
0%		 9
0%
两个或更多种族 231
4%		 212
4%		 222
4%		 266
5%		 316
6%
Unknown 151
3%		 159
3%		 180
4%		 224
4%		 282
5%
White 2,446
43%		 2,199
44%		 2,125
42%		 2,120
41%		 2,148
40%
Total 5,653 4,981 5,024 5,116 5,421

Source: 迪士尼彩票乐园app CERS
更新日期:2022年10月10日

Age
按年龄划分的秋季本科生
  2018 2019
2020
2021
2022
19 and Under 3,426
35%		 3,240
35%		 3,183
36%		 3,269
38%		 3,517
39%
20-24 3,134
32%		 2,917
32%		 2,813
32%		 2,570
30%		 2,623
29%
25-29 1,308
13%		 1,170
13%		 1,058
12%		 1,058
12%		 1,035
11%
30-39 1,187
12%		 1,070
12%		 1,068
12%		 1,078
12%		 1,152
13%
40-49 570
6%		 509
6%		 481
5%		 506
6%		 522
6%
50 and over 267
3%		 254
3%		 191
2%		 221
3%		 241
3%
Total 9,892 9,160 8,794 8,702 9,090
学生平均年龄 24.7 24.6 24.3 24.5 24.4
按年龄划分的全日制秋季本科生
  2018 2019
2020
2021
2022
19 and Under 2,289
54%		 2,308
55%		 2,028
54%		 1,918
54%		 1,901
52%
20-24 1,146
27%		 1,128
27%		 1,083
29%		 1,014
28%		 1,007
27%
25-29 356
8%		 342
8%		 298
8%		 290
8%		 300
8%
30-39 289
7%		 260
6%		 233
6%		 235
7%		 315
9%
40-49 119
3%		 98
2%		 95
3%		 93
3%		 96
3%
50 and over 40
1%		 43
1%		 33
1%		 36
1%		 50
1%
Total 4,239 4,179 3,770 3.586 3,669
全日制学生平均年龄 21.9 21.7 21.7 21.9 22.2
按年龄划分的非全日制秋季本科生
  2018 2019
2020
2021
2022
19 and Under 1,276
23%		 1,088
22%		 1,301
26%		 1,485
29%		 1,753
32%
20-24 1,869
33%		 1,648
33%		 1,605
32%		 1,440
28%		 1,490
27%
25-29 945
17%		 827
17%		 752
15%		 759
15%		 733
14%
30-39 877
16%		 796
16%		 824
16%		 835
16%		 834
15%
40-49 452
8%		 413
8%		 384
8%		 413
8%		 420
8%
50 and over 224
4%		 209
4%		 158
3%		 184
4%		 191
4%
Total 5,653 4,981 5,024 5,116 5,421
非全日制学生平均年龄 26.7 26.8 26.1 26.2 25.7

来源:IPEDS和迪士尼彩票乐园app数据仓库
注:由于四舍五入，总百分比可能会略高/略低.
更新日期:2022年10月10日

居住地 
按居住县划分的秋季本科生
County 2018 2019 2020 2021 2022
Richland County 4,441
45%		 4,050
44%		 3,960
45%		 3,835
44%		 4,028
44%
Lexington County 3,418
35%		 3,289
36%		 3,210
37%		 3,250
37%		 3,400
37%
费尔菲尔德县 223
2%		 242
3%		 222
3%		 230
3%		 206
2%
南苏丹其他县 1,451
15%		 1,356
15%		 1,179
13%		 1,157
13%		 1,258
14%
Out-of-State 210
2%		 157
2%		 173
2%		 177
2%		 149
2%
Out-of-Country 67
1%		 66
1%		 48
1%		 53
1%		 49
1%
unknown 82
1%		 0
0%		 2
0%		 0
0%		 0
0%
Total 9,892 9,160 8,794 8,702 9,090
Source: SCTCS
更新日期:2022年10月10日
FTE by Campus
全日制(FTE)按校园划分的秋季学期
Campus Fall 2017 Fall 2018 Fall 2019 Fall 2020 Fall 2021
Airport Campus 3,161 2,942 2,839 2,544 1,529
Batesburg-Leesville校园 2 4 0 0 0
Beltline Campus 2,228 2,111 1,883 1,240 657
Fairfield Campus 10 0 8 7 9
杰克逊堡中心 6 5 6 4 0
Harbison Campus 30 34 33 0 0
Internet 903 929 970 1,246 1,452
东北的校园 223 203 184 184 133
Other 143 181 153 511 1,837
Total 6,706 6,409 6,076 5,737 5,617
来源:迪士尼彩票乐园app数据仓库
更新日期:2022年10月10日
SCTCS比较-下降的人数
南卡罗来纳技术学院系统-秋季开学人数(HDCT)
College 2018 2019 2020 2021 2022 % change
2021 to 2022
艾肯技术学院 2,267 2,236 1,925 1,873 2,121 13.2%
中央卡罗莱纳技术学院 3,550 3,361 2,885 2,640 3,314 25.5%
丹麦技术学院 489 483 491 612 725 18.5%
弗洛伦斯-达灵顿技术学院 4,182 3,558 3,315 2,861 2,940 2.8%
格林维尔技术学院 10,864 11,123 10,536 9,756 11,380 16.6%
乔治敦技术学院 6,788 6,705 6,409 6,416 8,137 26.8%
迪士尼彩票乐园新版 9,892 9,160 8,794 8,702 9,090 4.5%
东北职业技术学院 1,275 1,429 1,465 1,717 1,469 -14.4%
奥兰治堡卡尔霍恩技术学院 2,387 2,298 2,257 2,145 2,012 -6.2%
皮埃蒙特技术学院 4,491 4,747 4,712 4,491 5,315 18.3%
斯帕坦堡社区学院 4,534 4,633 4,108 6,097 6,224 2.1%
低地技术学院 2,247 2,308 2,119 2,046 2,196 7.3%
三县技术学院 6,082 6,181 5,582 5,617 5,629 0.2%
三叉戟技术学院 12,148 12,351 11,650 11,286 12,151 7.7%
威廉斯堡技术学院 737 832 635 530 673 27.0%
约克技术学院 4,253 4,529 4,178 3,835 4,700 22.6%
Total 76,186 75,934 71,061 70,624 78,077 10.6%
Source: SCTCS
更新日期:2022年10月10日
SCTCS比较-下降FTE
南卡罗莱纳技术学院系统-全日制等效课程(FTE)
College 2018 2019 2020 2021 2022 % change
2021 to 2022
艾肯技术学院 1,363 1,356 1,167 1,119 1,276 14.0%
中央卡罗莱纳技术学院 2,182 2,018 1,722 1,562 1,902 21.8%
丹麦技术学院 363 332 324 418 511 22.4%
弗洛伦斯-达灵顿技术学院 2,634 2,273 2,055 1,750 1,833 4.7%
格林维尔技术学院 6,699 6,956 6,692 6,163 6,826 10.7%
乔治敦技术学院 4,654 4,550 4,346 4,224 5,269 24.7%
迪士尼彩票乐园新版 6,409 6,076 5,737 5,617 5,759 2.5%
东北职业技术学院 780 790 780 872 740 -15.1%
奥兰治堡卡尔霍恩技术学院 1,491 1,412 1,299 1,279 1,173 -8.3%
皮埃蒙特技术学院 2,858 3,084 2,963 2,788 3,224 15.7%
斯帕坦堡社区学院 2,937 2,991 2,643 3,933 3,987 1.4%
低地技术学院 1,281 1,279 1,176 1,105 1,186 7.3%
三县技术学院 4,417 4,548 4,140 4,182 4,178 -0.1%
三叉戟技术学院 7,428 7,434 7,001 6,745 7,308 8.3%
威廉斯堡技术学院 405 447 351 298 368 23.3%
约克技术学院 2,884 3,155 2,900 2,669 3,119 16.8%
Total 48,786 48,700 45,295 44,724 48,660 8.8%

Source: SCTCS
更新日期:2022年10月10日

企业和继续教育招生

SCTCS比较-年化员工人数
南卡罗来纳技术学院系统-年度企业和继续教育(CCE)人数
COLLEGE 2017-2018 2018-2019 2019-2020 2020-2021 2021-2022 % OF CHANGE
2020-2021 to
2021-2022
艾肯技术学院 2,243 2,616 1,867 1,679 1,546 -7.9%
中央卡罗莱纳技术学院 2,104 1,958 1,329 1,566 765 -52.2%
丹麦技术学院 24 38 49 48 173 260.4%
佛罗伦斯-达灵顿技术学院 3,247 2,592 1,785 1,591 1,482 -6.9%
格林维尔技术学院 9,726 9,577 6,715 6,998 5,498 -21.4%
乔治城技术学院 2,503 2,349 1,612 1,252 1,288 2.9%
迪士尼彩票乐园新版 14,341 11,985 9,700 7,658 7,228 -5.6%
东北职业技术学院 752 552 258 220 160 -27.3%
奥兰治堡卡尔霍恩技术学院 1,089 743 393 516 443 -14.1%
皮埃蒙特技术学院 5,163 4,147 3,594 1,911 1,300 -32.0%
斯帕坦堡社区学院 1,581 1,540 1,185 1,248 1,215 -2.6%
低地技术学院 946 982 535 338 385 13.9%
三县技术学院 4,127 3,613 2,906 3,132 2,308 -26.3%
三叉戟技术学院 7,415 8,234 4,911 3,039 1,600 -47.4%
威廉斯堡技术学院 375 134 77 84 160 90.5%
约克技术学院 2,150 2,890 1,553 1,392 1,189 -14.6%
TOTAL 57,786 53,950 38,469 32,705 26,740 -18.2%

Source: SCTCS
更新日期:2022年11月7日

Graduates

毕业年份定义
毕业年份定义
2018
Includes
Graduates
from the
following
terms:		 2019
Includes
Graduates
from the
following
terms:		 2020
includes
graduates
from the
following
terms:		 2021
includes
graduates
from the
following
terms:		 2022
includes
graduates
from the
following
terms:
Summer 2017 Summer 2018 Summer 2019 Summer 2020 Summer 2021
Fall 2017 Fall 2018 Fall 2019 Fall 2020 Fall 2021
Spring 2018 Spring 2019 Spring 2020 Spring 2021 Spring 2022
更新日期:2022年10月24日
Award Level
按奖项级别划分的毕业生(包括多个奖项)
  2018 2019 2020 2021 2022
Associate Degree 1,095
52%		 1,209
57%		 1,248
58%		 1,015
56%		 888
58%
Certificate 912
43%		 838
39%		 819
38%		 743
41%		 597
38%
Diploma 101
5%		 78
4%		 74
3%		 44
3%		 58
4%
Total 2,108 2,125 2,141 1,802 1,543
资料来源:迪士尼彩票乐园app ARP/ cers毕业生
更新日期:2022年10月10日
Gender
按性别划分的毕业生(总数包括多个奖项)
  2018 2019 2020 2021 2022
Female 1,333
63%		 1,306
62%		 1,362
64%		 1,190
66%		 1,014
66%
Male 775
37%		 819
38%		 779
36%		 612
34%		 529
34%
Total 2,108 2,125 2,141 1,802 1,543
来源:迪士尼彩票乐园app数据仓库
更新日期:2022年10月10日
Ethnicity
按种族/民族划分的毕业生(包括多个奖项)
All Categories 2018 2019 2020 2021 2022
美国印第安人或阿拉斯加原住民 1
0%		 17
1%		 2
0%		 7
0%		 4
0%
Asian 51
2%		 38
2%		 44
2%		 43
2%		 26
2%
黑人或非裔美国人 636
30%		 629
30%		 584
28%		 516
29%		 485
32%
Hispanic/Latino 80
4%		 114
5%		 126
6%		 124
7%		 107
7%
夏威夷原住民或其他太平洋岛民 5
0%		 6
0%		 2
0%		 3
0%		 2
0%
White 1,212
58%		 1,174
55%		 1,223
57%		 970
54%		 774
50%
种族/民族未知 52
3%		 53
3%		 66
3%		 70
4%		 63
4%
两个或更多种族 71
3%		 94
4%		 94
4%		 69
4%		 82
5%
Total 2,108 2,125 2,141 1,802 1,543
来源:迪士尼彩票乐园app数据仓库
更新日期:2022年10月10日
学校和途径
迪士尼彩票乐园app毕业生-按学校和专业划分(包括多个奖项)
  2018 2019 2020 2021 2022
先进制造业和技术行业 271 269 242 202 196
Associate Degree 44 64 48 46 75
汽车技术 5 11 6 3 14
建筑施工技术 8 24 8 12 15
商业图形通信 11 9 12 12 9
采暖，通风，空调和制冷技术 13 11 10 4 7
机床技术 7 9 7 9 5
机电一体化技术 0 0 5 6 25
Certificate 196 182 168 145 102
Auto Heating & 空调维修 9 26 13 17 1
基本布线 15 8 19 9 13
制动、悬架 & Steering Repair 32 10 23 8 3
木工-合格的框架师 8 24 8 12 12
传动系维修 12 17 11 6 15
电气系统维修 21 15 10 18 2
发动机的性能 15 13 4 9 13
Engine Repair 23 16 8 16 1
采暖、通风、空调 & 制冷机械 16 18 19 8 9
机械加工(机床) 5 11 8 7 3
机电一体化技术 1 0 5 2 0
可再生能源技术员 1 1 0 0 0
焊接技术1 38 23 40 33 30
Diploma 31 23 26 11 19
空调/制冷机械 13 13 11 2 8
工业电力/电子 15 8 15 8 9
Machine Tool 3 2 0 1 2
Business 103 123 105 121 118
Associate Degree 80 89 87 99 98
Accounting 20 23 20 23 27
行政办公室技术 11 7 6 5 4
Business 0 0 0 0 11
Management 35 37 38 46 33
管理-企业家精神 0 0 0 0 1
管理-销售和零售管理 0 0 0 0 1
管理-监督 0 0 0 0 3
Marketing 14 22 23 23 10
营销-数字营销 0 0 0 1 3
市场营销-销售零售管理 0 0 0 0 1
Operations & 供应链管理 0 0 0 1 4
Certificate 23 34 18 22 20
Accounting 1 0 4 4 3
客户服务 0 2 0 0 0
创业 11 22 6 4 4
整合营销传播 0 0 0 0 1
医务处行政助理 6 0 5 2 4
办公室支持专员 11 10 7 4 4
公共管理 0 0 0 0 1
销售及零售管理 0 0 1 6 2
Supervision 0 0 0 2 1
教育及公共服务 262 184 187 194 201
Associate Degree 160 112 123 134 139
刑事司法科技 43 28 46 37 41
早期照顾和教育 57 38 37 40 31
幼儿和基础教育 0 0 0 0 3
Human Services 33 25 17 35 40
中学教育 0 0 0 0 1
律师助理研究 27 21 23 22 23
Certificate 102 72 64 60 62
美国手语 4 10 3 4 3
Child Care 0 0 1 0 0
刑事司法 12 3 4 4 5
儿童早期发展 62 46 39 42 37
Infant/Toddler 2 0 2 0 0
国土安全 0 0 0 0 3
律师助理研究 23 11 11 10 12
警察学院预科培训 0 0 0 0 2
Special Needs 1 2 4 0 0
英语与人文学科 0 0 0 1 8
Associate Degree 0 0 0 1 8
Art Studio 0 0 0 0 1
English 0 0 0 0 1
History 0 0 0 1 5
Writing 0 0 0 0 1
Health Care 779 724 775 627 533
Associate Degree 241 238 265 219 185
Dental Hygiene 21 20 18 21 19
健康信息管理 12 10 4 0 0
医学化验技术 7 7 12 7 8
Nursing (ADN) 159 167 188 143 108
Paramedic 0 0 0 0 4
物理治疗师助理 19 17 17 17 17
放射技术 14 11 17 17 12
呼吸道护理 9 6 9 14 17
Certificate 468 431 462 375 309
心脏护理技术员 17 10 15 15 28
社区药剂技术员 10 26 18 26 17
计算机断层扫描 6 0 0 0 0
医疗协助 10 8 13 5 11
医疗记录编码器 6 0 0 0 0
核医学技术 8 6 9 9 7
护理助理(CNA) 12 12 8 6 26
Phlebotomy 20 12 3 0 0
Pre-Dental卫生 36 32 37 20 2
Pre-Health Care 118 97 78 62 7
健康前信息管理 0 5 0 0 0
医学预科实验室技术 7 8 13 2 1
Pre-Nursing 167 179 206 218 209
前物理治疗师助理 40 32 43 12 1
Pre-Respiratory保健 3 4 14 0 0
Diploma 70 55 48 33 39
扩大职责牙科助理 20 20 19 14 9
Nursing (PN) 32 18 13 6 18
药学技术人员 6 3 1 4 0
外科手术技术 12 14 15 9 12
跨学科研究 532 681 703 573 373
Associate Degree 488 622 641 452 291
文科副学士 277 369 340 238 105
文科副学士-跨学科研究 0 0 0 4 29
理学副学士 145 197 235 163 94
理学副学士-跨学科研究 0 0 0 15 14
通用技术 66 56 66 32 49
Certificate 44 59 62 121 82
普通大学课程 44 59 62 121 82
转移研究 0 0 0 0 0
STEM 161 144 129 84 98
Associate Degree 82 84 84 64 80
建筑工程技术 9 6 9 5 12
Biology 0 0 0 0 3
土木工程技术 2 3 5 5 7
计算机技术 32 37 25 21 15
计算机技术-应用开发人员 0 0 0 0 1
计算机技术- Web开发人员 0 0 0 0 1
电子工程技术 11 14 13 7 9
工程基础-土木工程 0 0 0 0 1
工程基础-电气工程 0 0 0 0 1
工程基础-机械工程 0 0 0 0 6
机械工程技术 17 8 10 5 3
网络系统管理 11 16 22 21 18
在进行职前培训科学 0 0 0 0 3
Certificate 79 60 45 20 18
替代能源技术 0 1 0 0 0
应用程序编程 6 3 2 0 0
建筑计算机图形学 6 2 3 2 1
建筑设计技术 5 1 1 4 1
建筑系统与规范 4 2 2 3 1
化工工艺技术 2 1 0 0 0
化学技术 5 3 0 0 1
计算机辅助设计 4 3 1 0 1
建筑工程技术 0 1 3 1 1
数据库开发 2 1 1 2 1
电子与计算机基础 0 2 1 0 0
工程科学 4 3 3 2 0
Enterprise 3 5 0 0 0
环境与经济设计 0 1 0 0 0
信息系统网络 6 5 6 0 0
局域网网络系统 4 0 2 2 0
低影响土地发展 0 1 0 0 0
制造工艺技术 2 2 1 0 0
机械系统基础 1 8 1 0 0
机械技术基础 0 4 2 0 0
网络专家 3 0 3 1 3
核系统技术 13 5 5 0 0
路由和网络配置 4 2 3 0 2
结构技术 0 1 3 1 1
测量基本原理 0 0 1 0 4
网页设计及维护 5 3 1 2 1
社会与行为科学 0 0 0 0 16
Associate Degree 0 0 0 0 16
应用心理学 0 0 0 0 7
生物心理学 0 0 0 0 1
Foresnic心理学 0 0 0 0 6
政治学美国政府 0 0 0 0 2
Total 2,108 2,125 2,141 1,802 1,543
来源:ARP, CERS
更新日期:2022年10月18日
先进制造与技工学院
先进制造及技工学校毕业生(包括多个奖项)
  2018 2019 2020 2021 2022
Associate Degree 44 64 48 46 75
汽车技术 5 11 6 3 14
建筑施工技术 8 24 8 12 15
商业图形通信 11 9 12 12 9
采暖，通风，空调和制冷技术 13 11 10 4 7
机床技术 7 9 7 9 5
机电一体化技术 0 0 5 6 25
Certificate 196 182 168 145 102
Auto Heating & 空调维修 9 26 13 17 1
基本布线 15 8 19 9 13
制动、悬架 & Steering Repair 32 10 23 8 3
木工-合格的框架师 8 24 8 12 12
传动系维修 12 17 11 6 15
电气系统维修 21 15 10 18 2
发动机的性能 15 13 4 9 13
Engine Repair 23 16 8 16 1
采暖、通风、空调 & 制冷机械 16 18 19 8 9
机械加工(机床) 5 11 8 7 3
机电一体化技术 1 0 5 2 0
可再生能源技术员 1 1 0 0 0
焊接技术1 38 23 40 33 30
Diploma 31 23 26 11 19
空调/制冷机械 13 13 11 2 8
工业电力/电子 15 8 15 8 9
Machine Tool 3 2 0 1 2
Total 271 269 242 202 196
来源:ARP, CERS
更新日期:2022年10月18日
商学院
商学院毕业生(包括多个奖项)
   2018 2019 2020 2021 2022
     
Associate Degree 80 89 87 99 98
Accounting 20 23 20 23 27
行政办公室技术 11 7 6 5 4
Business 0 0 0 0 11
Management 35 37 38 46 33
管理-企业家精神 0 0 0 0 1
管理-销售和零售管理 0 0 0 0 1
管理-监督 0 0 0 0 3
Marketing 14 22 23 23 10
营销-数字营销 0 0 0 1 3
市场营销-销售零售管理 0 0 0 0 1
Operations & 供应链管理 0 0 0 1 4
Certificate 23 34 18 22 20
Accounting 1 0 4 4 3
客户服务 0 2 0 0 0
创业 11 22 6 4 4
整合营销传播 0 0 0 0 1
医务处行政助理 6 0 5 2 4
办公室支持专员 11 10 7 4 4
公共管理 0 0 0 0 1
销售及零售管理 0 0 1 6 2
Supervision 0 0 0 2 1
Total 103 123 105 121 118
来源:ARP, CERS
更新日期:2022年10月18日
教育与公共服务学院
教育及公共服务学院毕业生(包括多次获奖)
  2018 2019 2020 2021 2022
Associate Degree 160 112 123 134 139
刑事司法科技 43 28 46 37 41
早期照顾和教育 57 38 37 40 31
幼儿和基础教育 0 0 0 0 3
Human Services 33 25 17 35 40
中学教育 0 0 0 0 1
律师助理研究 27 21 23 22 23
Certificate 102 72 64 60 62
美国手语 4 10 3 4 3
Child Care 0 0 1 0 0
刑事司法 12 3 4 4 5
儿童早期发展 62 46 39 42 37
Infant/Toddler 2 0 2 0 0
国土安全 0 0 0 0 3
律师助理研究 23 11 11 10 12
警察学院预科培训 0 0 0 0 2
Special Needs 1 2 4 0 0
Total 262 184 187 194 201
来源:ARP, CERS
更新日期:2022年10月18日
英语与人文学院
英语和人文学院毕业生(包括多次获奖)
  2018 2019 2020 2021 2022
Associate Degree 0 0 0 1 8
Art Studio 0 0 0 0 1
English 0 0 0 0 1
History 0 0 0 1 5
Writing 0 0 0 0 1
Total 0 0 0 1 8
来源:ARP, CERS
更新日期:2022年10月18日
卫生保健学院 
卫生保健学院毕业生(包括多个奖项)
  2018 2019 2020 2021 2022
Associate Degree 241 238 265 219 185
Dental Hygiene 21 20 18 21 19
健康信息管理 12 10 4 0 0
医学化验技术 7 7 12 7 8
Nursing (ADN) 159 167 188 143 108
Paramedic 0 0 0 0 4
物理治疗师助理 19 17 17 17 17
放射技术 14 11 17 17 12
呼吸道护理 9 6 9 14 17
Certificate 468 431 462 375 309
心脏护理技术员 17 10 15 15 28
社区药剂技术员 10 26 18 26 17
计算机断层扫描 6 0 0 0 0
医疗协助 10 8 13 5 11
医疗记录编码器 6 0 0 0 0
核医学技术 8 6 9 9 7
护理助理(CNA) 12 12 8 6 26
Phlebotomy 20 12 3 0 0
Pre-Dental卫生 36 32 37 20 2
Pre-Health Care 118 97 78 62 7
健康前信息管理 0 5 0 0 0
医学预科实验室技术 7 8 13 2 1
Pre-Nursing 167 179 206 218 209
前物理治疗师助理 40 32 43 12 1
Pre-Respiratory保健 3 4 14 0 0
Diploma 70 55 48 33 39
扩大职责牙科助理 20 20 19 14 9
Nursing (PN) 32 18 13 6 18
药学技术人员 6 3 1 4 0
外科手术技术 12 14 15 9 12
Total 779 724 775 627 533
来源:ARP, CERS
更新日期:2022年10月18日
跨学科研究学院
跨学科学院毕业生(包括多个奖项)
  2018 2019 2020 2021 2022
Associate Degree 488 622 641 452 291
文科副学士 277 369 340 238 105
文科副学士-跨学科研究 0 0 0 4 29
理学副学士 145 197 235 163 94
理学副学士-跨学科研究 0 0 0 15 14
通用技术 66 56 66 32 49
Certificate 44 59 62 121 82
普通大学课程 44 59 62 121 82
转移研究 0 0 0 0 0
Total 532 681 703 573 373
来源:ARP, CERS
更新日期:2022年10月18日
School of STEM
STEM学校毕业生(包括多个奖项)
  2018 2019 2020 2021 2022
Associate Degree 82 84 84 64 80
建筑工程技术 9 6 9 5 12
Biology 0 0 0 0 3
土木工程技术 2 3 5 5 7
计算机技术 32 37 25 21 15
计算机技术-应用开发人员 0 0 0 0 1
计算机技术- Web开发人员 0 0 0 0 1
电子工程技术 11 14 13 7 9
工程基础-土木工程 0 0 0 0 1
工程基础-电气工程 0 0 0 0 1
工程基础-机械工程 0 0 0 0 6
机械工程技术 17 8 10 5 3
网络系统管理 11 16 22 21 18
在进行职前培训科学 0 0 0 0 3
Certificate 79 60 45 20 18
替代能源技术 0 1 0 0 0
应用程序编程 6 3 2 0 0
建筑计算机图形学 6 2 3 2 1
建筑设计技术 5 1 1 4 1
建筑系统与规范 4 2 2 3 1
化工工艺技术 2 1 0 0 0
化学技术 5 3 0 0 1
计算机辅助设计 4 3 1 0 1
建筑工程技术 0 1 3 1 1
数据库开发 2 1 1 2 1
电子与计算机基础 0 2 1 0 0
工程科学 4 3 3 2 0
Enterprise 3 5 0 0 0
环境与经济设计 0 1 0 0 0
信息系统网络 6 5 6 0 0
局域网网络系统 4 0 2 2 0
低影响土地发展 0 1 0 0 0
制造工艺技术 2 2 1 0 0
机械系统基础 1 8 1 0 0
机械技术基础 0 4 2 0 0
网络专家 3 0 3 1 3
核系统技术 13 5 5 0 0
路由和网络配置 4 2 3 0 2
结构技术 0 1 3 1 1
测量基本原理 0 0 1 0 4
网页设计及维护 5 3 1 2 1
Total 161 144 129 84 98
Source: ARP CERS
更新日期:2022年10月18日
社会与行为科学学院
社会与行为科学学院毕业生(包括多次获奖)
  2018 2019 2020 2021 2022
Associate Degree 0 0 0 0 16
应用心理学 0 0 0 0 7
生物心理学 0 0 0 0 1
Foresnic心理学 0 0 0 0 6
政治学美国政府 0 0 0 0 2
Total 0 0 0 0 16
来源:ARP, CERS
更新日期:2022年10月18日

全职教职员工

Total
全职教职员工总数
Job Category 2017 2018 2019 2020 2021
商业及财务运作 47 44 42 38 38
社区服务、法律、艺术和媒体 56 60 59 70 66
计算机，工程和科学 47 43 46 43 37
医疗保健从业人员和技术人员 3 3 3 2 2
Instructor 232 233 219 217 208
Librarians 11 10 10 11 10
图书馆技术人员 7 6 7 6 4
Management 69 72 72 80 78
自然资源建设与维护 14 10 13 10 10
办公室及行政支援 87 79 80 75 61
生产、运输及物料运输 3 3 3 3 3
Service 19 16 16 16 21
学生及学术事务及其他教育服务 1 1 2 3 4
Total 596 580 572 574 542
Source: IPEDS
更新日期:2022年10月10日
Gender
全职教师和工作人员按性别-男性
Job Category 2017 2018 2019 2020 2021
商业及财务运作 11 10 7 3 2
社区服务、法律、艺术和媒体 22 24 22 24 22
计算机，工程和科学 24 22 24 23 18
医疗保健从业人员和技术人员 1 1 1 0 0
Instructor 101 101 98 100 95
Librarians 2 2 2 2 2
图书馆技术人员 0 0 0 0 0
Management 25 28 29 29 27
自然资源建设与维护 14 10 13 10 10
办公室及行政支援 8 12 12 11 11
生产、运输及物料运输 2 2 2 2 2
Service 14 11 12 12 14
学生及学术事务及其他教育服务 0 0 0 0 1
Total 224 223 222 216 204
资料来源:IPEDS -截至11月1日
更新日期:2022年10月10日
 
全职教职员工按性别划分-女性
Job Category 2017 2018 2019 2020 2021
商业及财务运作 36 34 35 35 36
社区服务、法律、艺术和媒体 34 36 37 46 44
计算机，工程和科学 23 21 22 20 19
医疗保健从业人员和技术人员 2 2 2 2 2
Instructor 131 132 121 117 113
Librarians 9 8 8 9 8
图书馆技术人员 7 6 7 6 4
Management 44 44 43 51 51
自然资源建设与维护 0 0 0 0 0
办公室及行政支援 79 67 68 64 50
生产、运输及物料运输 1 1 1 1 1
Service 5 5 4 4 7
学生及学术事务及其他教育服务 1 1 2 3 3
Total 372 357 350 358 338
资料来源:IPEDS -截至11月1日
更新日期:2022年10月10日
Ethnicity
全职教职员工按职位和种族类别- 2021年
Job Category Hispanic/Latino American Indian
or Alaska Native		 Asian Black or
非裔美国人
商业及财务运作 0 0 1 17
社区服务、法律、艺术和媒体 3 0 1 33
计算机，工程和科学 0 0 1 9
医疗保健从业人员和技术人员 0 0 0 1
Instructor 7 1 7 37
Librarians 0 1 1 3
图书馆技术人员 0 0 0 3
Management 1 1 0 23
自然资源建设与维护 0 0 0 3
办公室及行政支援 0 0 2 30
生产、运输及物料运输 0 0 0 2
Service 0 0 1 8
学生及学术事务及其他教育服务 0 0 0 0
Total 11
2%		 3
1%		 14
3%		 169
31%
 
按职位和种族分类的全职教职员工- 2021年(续)
Job Category Native Hawaiian
or Other
Pacific Islander		 White Two or
More Races		 Total
商业及财务运作 0 20 0 38
社区服务、法律、艺术和媒体 0 29 0 66
计算机，工程和科学 0 27 0 37
医疗保健从业人员和技术人员 0 1 0 2
Instructor 0 156 0 208
Librarians 0 5 0 10
图书馆技术人员 0 1 0 4
Management 0 53 0 78
自然资源建设与维护 0 7 0 10
办公室及行政支援 0 28 1 61
生产、运输及物料运输 0 1 0 3
Service 0 12 0 21
学生及学术事务及其他教育服务 0 4 0 4
Total 0
0%		 344
63%		 1
0%		 542
Source: IPEDS
更新日期:2022年9月1日
教师的工资

全职教师平均工资

全职教师平均工资
Entity 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020 2020-2021
IPEDS东亚东南地区 $48,568 $49,242 $49,556 $50,368 $50,698
SCTCS (with 迪士尼彩票乐园app) $47,870 $47,673 $48,243 $49,130 $48,937
Peer Group $69,702 $68,846 $71,019 $72,485 $74,878
迪士尼彩票乐园app $56,221 $55,434 $55,322 $57,047 $55,963
IPEDS东亚分析东南地区数据来源:IPEDS东南经济分析局, AR, FL, GA, KY, LA, MS, NC, SC, TN, VA, 公共2年, 授予学位的副学士和证书(机构类)SAL 2016-2020
 
SCTCS数据来源:IPEDS SAL 2016-2020
 
更新日期:2022年10月27日